Pod týmto názvom sa skrýva čas, ktorý deti strávili pri hraní rôznych spoločenských hier v jednotlivých výchovných skupinách a oddeleniach. Vo februári a marci sa deti pri stolových hrách veľa smiali, komunikovali, učili sa, ako dodržiavať pravidlá, riešiť problémy, vyrovnávali sa s prehrou, rozvíjali sústredenosť, trpezlivosť a sebaovládanie.
V skupinách mladších detí prebehli turnaje v hre Človeče nehnevaj sa, staršie deti si obľúbili hru pexeso a kartové hry. Víťazi, ale aj porazení, boli odmenení drobnosťami.